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  • Identifiant (ID) du nœud: 167532
    Seize synthèses de connaissances sur le développement de compétences pour répondre aux besoins futurs du marché du travail canadien
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    Date de publication : 31 mar 2014
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    Résultats des visites d’étude « Donner aux adultes vulnérables les moyens de relever les défis du marché du travail »
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    Date de publication : 26 mar 2014
    RechercheÉducation et formation des adultes
  • Identifiant (ID) du nœud: 167511
    Des dispositifs en ligne pour personnaliser l’apprentissage tout au long de la vie : quelques recommandations
    Actualité
    Date de publication : 25 mar 2014
    Éducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167508
    Parution du no 12 de Tutorales : actes des 10 ans de tutorat à distance
    Actualité
    Date de publication : 24 mar 2014
    Éducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167506
    Rapport du Groupe d’experts de haut niveau de l'UNESCO « Repenser l’éducation dans un monde en mutation »
    Actualité
    Date de publication : 24 mar 2014
    Éducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167495
    Note d'orientation « L’importance de l’égalité des sexes : autonomiser les femmes à travers des programmes d’alphabétisation »
    Actualité
    Date de publication : 21 mar 2014
    RechercheAlphabétisation et compétences essentielles
  • Identifiant (ID) du nœud: 167488
    Étude « Évaluation de l’efficacité du programme en ligne pour aider les étudiants du régime coopératif à améliorer leur employabilité »
    Actualité
    Date de publication : 20 mar 2014
    Éducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167479
    Note d'information « Inadéquation des compétences: les dessous du problème »
    Actualité
    Date de publication : 20 mar 2014
    Éducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167473
    Nouvelle édition du bulletin des nouvelles acquisitions du CDÉACF « Pour voir plus loin »
    Actualité
    Date de publication : 20 mar 2014
    Alphabétisation et compétences essentiellesCondition des femmesÉducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167454
    Rapport « Les freins non financiers au développement de l'apprentissage »
    Actualité
    Date de publication : 14 mar 2014
    Éducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167428
    Thèse de doctorat « L'autogestion pédagogique en SEGPA, une voie pour l'autodidaxie »
    Actualité
    Date de publication : 11 mar 2014
    Recherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167413
    Étude sur le droit d’auteur en formation à distance en français au Canada
    Actualité
    Date de publication : 11 mar 2014
    RechercheÉducation et formation des adultes
  • Identifiant (ID) du nœud: 167411
    Caractéristiques clés des villes apprenantes
    Actualité
    Date de publication : 11 mar 2014
    RechercheÉducation et formation des adultes
  • Identifiant (ID) du nœud: 167408
    Étude « Alphabétisation et autonomisation des femmes : histoires réussies et inspirantes »
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    Date de publication : 10 mar 2014
    Alphabétisation et compétences essentiellesCondition des femmesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167401
    L'ACDEAULF et l'ICÉA favorisent l’élaboration de mesures universelles pour rendre plus accessible l'enseignement universitaire aux adultes
    Actualité
    Date de publication : 6 mar 2014
    Éducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167389
    Étude « Programme d’entraînement pour les résultats d’apprentissage : méthode d’établissement et d’évaluation des résultats d’apprentissage fondée sur les travaux scolaires »
    Actualité
    Date de publication : 4 mar 2014
    Recherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167377
    Thèse de doctorat « Lectures plurielles : former par la recherche à une approche plurilingue et plurilittéraciée de l'écrit à l'école »
    Actualité
    Date de publication : 3 mar 2014
    Recherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167793
    Actes du colloque « Aspects culturels, linguistiques et didactiques dans l’enseignement-apprentissage du français à un public non francophone »
    Actualité
    Date de publication : 3 mar 2014
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  • Identifiant (ID) du nœud: 167392
    Dossier « Littératie dans la formation professionnelle »
    Actualité
    Date de publication : 3 mar 2014
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