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Identifiant (ID) du nœud: 161849

Les démarches d’évaluation en question

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Date de publication : 7 avr 2011
Identifiant (ID) du nœud: 161847

Création du Centre d'innovation en formation à distance

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Date de publication : 6 avr 2011
Identifiant (ID) du nœud: 161846

Le Bureau de l’Alphabétisation et des Compétences essentielles lance le premier numéro d’Aperçu

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Date de publication : 6 avr 2011
Identifiant (ID) du nœud: 161844

Le CCA se penche sur la crise qui se développe en éducation chez les garçons

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Date de publication : 6 avr 2011
Identifiant (ID) du nœud: 161840

La FECQ lance une campagne d'accréditation auprès des 20 000 étudiants de Cégep@distance pour améliorer leurs conditions d'études

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Date de publication : 6 avr 2011
Identifiant (ID) du nœud: 161837

L'ACSP-CAPS et le CNCS-FEUQ dévoilent les impacts de la fiscalisation des bourses postdoctorales

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Date de publication : 5 avr 2011
Identifiant (ID) du nœud: 161836

Entre la classe et l'établissement : explorer et structurer un nouvel espace de recherche : un dossier

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Date de publication : 5 avr 2011
Identifiant (ID) du nœud: 161834

Conférence-midi « Quantifier les bifurcations biographiques : une comparaison France/Canada »

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Date de publication : 4 avr 2011
Identifiant (ID) du nœud: 161830

Colloque de l'ÉRTA - Expériences plurielles dans le passage à l’âge adulte

Actualité

Date de publication : 4 avr 2011
Identifiant (ID) du nœud: 161829

Inventaire des environnements numériques d’apprentissage dans les milieux de l'éducation et dans les entreprises au Québec (ENA-2011)

Actualité

Date de publication : 2 avr 2011

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