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  • Identifiant (ID) du nœud: 167221
    Étude « Évaluation d’un modèle d’apprentissage hybride pour l’acquisition de compétences informationnelles et géographiques »
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    Date de publication : 31 jan 2014
    RechercheÉducation et formation des adultes
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    Webographie « Croissance, emploi et compétences : quand la formation crée la valeur »
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    Date de publication : 30 jan 2014
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  • Identifiant (ID) du nœud: 167203
    J’arrête ou tu continues? L’ambivalence intergénérationnelle lors du passage des 16-25 ans à la formation générale des adultes
    Actualité
    Date de publication : 29 jan 2014
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  • Identifiant (ID) du nœud: 167618
    Rapport mondial de suivi sur l’Éducation pour tous 2013/4 « Enseigner et apprendre »
    Actualité
    Date de publication : 29 jan 2014
    RechercheÉducation et formation des adultesAlphabétisation et compétences essentielles
  • Identifiant (ID) du nœud: 167184
    Dossier de veille « Entre laboratoire et terrain : comment la recherche fait ses preuves en éducation »
    Actualité
    Date de publication : 24 jan 2014
    Recherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167179
    Étude « Les avantages à long terme sur le marché du travail associés au diplôme terminal d'études secondaires »
    Actualité
    Date de publication : 23 jan 2014
    Éducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167169
    France - Prévenir l'illettrisme : un cadre national de principes et d'actions
    Actualité
    Date de publication : 22 jan 2014
    Alphabétisation et compétences essentiellesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167156
    Résumés de la conférence inaugurale et des communications du 5e Colloque international du RIFEFF « La francophonie universitaire en question »
    Actualité
    Date de publication : 20 jan 2014
    Éducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167147
    Nouvelle édition du bulletin des nouvelles acquisitions du CDÉACF « Pour voir plus loin »
    Actualité
    Date de publication : 17 jan 2014
    RechercheÉducation et formation des adultesCondition des femmesAlphabétisation et compétences essentielles
  • Identifiant (ID) du nœud: 167137
    Avis « L'éducation à l'environnement et au développement durable tout au long de la vie pour la transition écologique »
    Actualité
    Date de publication : 15 jan 2014
    Éducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167136
    Dossier « Clinique et écriture »
    Actualité
    Date de publication : 15 jan 2014
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  • Identifiant (ID) du nœud: 167132
    Bibliographie ALADIN sur l’éducation des adultes et l’alphabétisation dans les pays francophones (2005-2013)
    Actualité
    Date de publication : 15 jan 2014
    Alphabétisation et compétences essentiellesÉducation et formation des adultesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167129
    Étude « La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) en France : portée et limites d’un dispositif légal »
    Actualité
    Date de publication : 13 jan 2014
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  • Identifiant (ID) du nœud: 167194
    Webinaire « Le PISA et le PEICA : ressemblances et différences »
    Actualité
    Date de publication : 13 jan 2014
    RechercheÉducation et formation des adultesAlphabétisation et compétences essentielles
  • Identifiant (ID) du nœud: 167100
    Sommet sur l'enseignement supérieur - Rapport d'étape du chantier sur la politique de financement des universités
    Actualité
    Date de publication : 8 jan 2014
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  • Identifiant (ID) du nœud: 167089
    L’approche Reflect-Action dans un contexte d’alphabétisation en Belgique
    Actualité
    Date de publication : 7 jan 2014
    Alphabétisation et compétences essentiellesRecherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167103
    Rapport « Indicateurs de l’éducation au Canada : une perspective internationale 2013 »
    Actualité
    Date de publication : 7 jan 2014
    RechercheÉducation et formation des adultes
  • Identifiant (ID) du nœud: 167079
    Note de recherche « Quelle est la possibilité pour les garçons de rattraper les filles en lecture? »
    Actualité
    Date de publication : 6 jan 2014
    Recherche
  • Identifiant (ID) du nœud: 167366
    France - Le Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie rend ses propositions d’orientations stratégiques pour la prévention et la lutte contre l’illettrisme
    Actualité
    Date de publication : 6 jan 2014
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