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    Institut d’été 2013 du Centre for literacy « Apprendre du passé, préparer l’avenir » : les inscriptions sont ouvertes
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    Lancement d’une publication de l’ICÉA sur les compétences génériques
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    Date de publication : 16 nov 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 164820
    Une journée sur la mobilisation des connaissances en novembre à l'UQAM
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    Date de publication : 29 oct 2012
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    Date de publication : 4 oct 2012
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    Date de publication : 17 mai 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 163128
    Colloque international « Du présentiel à l’expérientiel : Vers de nouvelles façons de développer les compétences tout au long de la vie »
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    Date de publication : 26 avr 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 163022
    Laboratoire à venir : données ouvertes et apprentissage
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    Date de publication : 10 avr 2012
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    Date de publication : 4 avr 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 162974
    Institut d'été du Centre for literacy - Alphabétisation en milieu de travail et compétences essentielles : les rôles du contexte et de la culture
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    Date de publication : 3 avr 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 162906
    Lancement national de l'espace de ressources en ligne sur les Compétences Essentielles pour Apprendre, Travailler et Vivre
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    Date de publication : 23 mar 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 162869
    RAPPEL - Lancement du projet « Maîtrise des compétences essentielles pour Apprendre, Travailler et Vivre »
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    Date de publication : 20 mar 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 162865
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    Date de publication : 19 mar 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 162829
    Forum social « Le droit à l’éducation: un choix de société! »
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    Date de publication : 13 mar 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 162868
    Lancement du projet « Maîtrise des compétences essentielles pour Apprendre, Travailler et Vivre »
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    Date de publication : 22 fév 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 162624
    L’Association science et bien commun lance une pétition pour la tenue obligatoire d’un débat parlementaire sur les politiques scientifiques du Québec
    Actualité
    Date de publication : 20 fév 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 162680
    L'apprentissage au cœur des TIC : un portrait de l'inclusion numérique des personnes à faible littératie au Québec
    Actualité
    Date de publication : 15 fév 2012
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