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Identifiant (ID) du nœud: 208640

Appel à communications pour le colloque - Approche responsable de l’IA et du numérique du développement de l’apprentissage tout au long de la vie : entre capacitation et bien-être

Actualité

Date de publication : 26 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208636

Appel à contributions - Numérique éducatif, interactions et socialisations

Actualité

Date de publication : 25 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208635

Appel à propositions pour le colloque - Éduquer par l’art

Actualité

Date de publication : 25 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208560

Appel à manifestation d'intérêt pour contribuer à la recherche de référence dans le cadre du Rapport mondial de suivi sur l'éducation de 2023 sur la technologie

Actualité

Date de publication : 13 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208558

Appel de textes - Expliquer les crises et mutations de l’éducation et de la formation

Actualité

Date de publication : 13 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208550

Les 100 voix - Appel à textes de gens ordinaires qui n'ont habituellement pas de tribune

Actualité

Date de publication : 12 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208514

Appel à communications - « (Re)penser l’éducation et la vie au travail »

Actualité

Date de publication : 5 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208513

Appel à contributions - Enseignement et apprentissage de la grammaire : un état des lieux des recherches en didactique du français

Actualité

Date de publication : 5 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208512

Appel à communications - Développement des compétences en littératies dans l’enseignement supérieur

Actualité

Date de publication : 5 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208432

Appel à contributions - Exposition virtuelle sur l'apprentissage tout au long de la vie

Actualité

Date de publication : 14 déc 2021
Identifiant (ID) du nœud: 208362

Appel à contributions - Les publications scientifiques alternatives

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Date de publication : 2 déc 2021
Identifiant (ID) du nœud: 208348

Appel à propositions - Les lieux d’apprentissage et de formation sont-ils devenus des hubs éducatifs?

Actualité

Date de publication : 30 nov 2021
Identifiant (ID) du nœud: 208328

Appel à articles - Didactique des diversités, diversité des didactiques

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Date de publication : 29 nov 2021
Identifiant (ID) du nœud: 208317

Appel à propositions - Résister en démocratie

Actualité

Date de publication : 26 nov 2021
Identifiant (ID) du nœud: 208316

Appel à propositions - Les pratiques d’accueil : du biographique à l’institutionnel

Actualité

Date de publication : 26 nov 2021
Identifiant (ID) du nœud: 208302

Appel à contributions - Écologie et justice sociale : état des lieux, évaluation des pratiques

Actualité

Date de publication : 25 nov 2021
Identifiant (ID) du nœud: 208267

Appel de textes - Contextes de pandémie et continuités pédagogiques sur un temps long

Actualité

Date de publication : 18 nov 2021
Identifiant (ID) du nœud: 208221

Appel de textes - La société inclusive : discours et réalité

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Date de publication : 12 nov 2021
Identifiant (ID) du nœud: 208208

Sondage complémentaire - Impact de la crise de la COVID-19 sur les organismes communautaires

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Date de publication : 11 nov 2021
Identifiant (ID) du nœud: 208126

Appel d’ateliers - 40e colloque de l’AQUOPS

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Date de publication : 27 oct 2021

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