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Identifiant (ID) du nœud: 166380

Le concept de littératie en francophonie : que disent les définitions?

Actualité

Date de publication : 19 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166085

Avis « Parce que les façons de réaliser un projet d'études universitaires ont changé… »

Actualité

Date de publication : 18 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166335

Rendre compte des impacts économiques et sociétaux des investissements en formation professionnelle : guide de reporting à destination des entreprises

Actualité

Date de publication : 18 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166070

Rapport de recherche « Déterminants de l'adaptation et la persévérance de l'étudiant de première génération »

Actualité

Date de publication : 17 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166068

Lancement d'une série de bulletins sur les technologies numériques

Actualité

Date de publication : 17 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166067

Thèse « Méthodologie, modèles et outils pour la conception de Learning Games »

Actualité

Date de publication : 17 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166063

Dossier « La certification professionnelle »

Actualité

Date de publication : 14 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166061

Retour sur le congrès 2013 de l'Association québécoise des intervenantes et intervenants en formation générale des adultes

Actualité

Date de publication : 14 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166057

Nouvelle édition du Bulletin de l'Observatoire compétences-emplois

Actualité

Date de publication : 14 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166041

Étude relative à l'évaluation des dispositifs de formation professionnelle des demandeurs d'emploi et des salariés

Actualité

Date de publication : 13 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166038

Le Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences publie son rapport annuel sous forme de microsite

Actualité

Date de publication : 13 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166077

Étude « Variété des politiques de formation continue dans les petites entreprises »

Actualité

Date de publication : 11 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166018

Thèse « Productivité de manuels scolaires adaptés pour élèves ayant deux années de retard en lecture »

Actualité

Date de publication : 10 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166001

Dossier « Adaptation du Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA) et des données au milieu »

Actualité

Date de publication : 5 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 166000

Mémoire « Le constructivisme et la logique des compétences en tant que relativisme scientifique : les réformes de l'éducation sous les impératifs utilitaires de la mondialisation néolibérale »

Actualité

Date de publication : 5 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 165999

France - 25 propositions pour un impact économique et sociétal des nouvelles technologies pour l’éducation et la formation

Actualité

Date de publication : 5 juin 2013
Identifiant (ID) du nœud: 165990

CONFINTEA VI - Bulletin de suivi no 5

Actualité

Date de publication : 31 mai 2013
Identifiant (ID) du nœud: 165982

Vidéos « Les impacts du numérique sur les métiers de la formation »

Actualité

Date de publication : 30 mai 2013
Identifiant (ID) du nœud: 165981

Nouvelle édition du bulletin KeyCoNet, le réseau des compétences clés dans l'éducation

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Date de publication : 30 mai 2013
Identifiant (ID) du nœud: 165979

Dossier « Lexique »

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Date de publication : 30 mai 2013

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