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Identifiant (ID) du nœud: 209325

Appel à propositions - L’école et les enjeux de diversité : expérience d’élèves et de membres du personnel scolaire d’origine immigrante

Actualité

Date de publication : 2 mai 2022
Identifiant (ID) du nœud: 209313

Appel à contributions – Orientation et numérique

Actualité

Date de publication : 28 avr 2022
Identifiant (ID) du nœud: 209306

Appel aux conférenciers lancé pour le congrès en développement de carrière Cannexus23

Actualité

Date de publication : 28 avr 2022
Identifiant (ID) du nœud: 209209

Appel à propositions - Les pratiques littéraciques entre texte(s) et contexte(s)

Actualité

Date de publication : 19 avr 2022
Identifiant (ID) du nœud: 209097

Le gouvernement fédéral lance des consultations nationales en vue du tout premier Plan d’action national de lutte contre la haine

Actualité

Date de publication : 30 mar 2022
Identifiant (ID) du nœud: 209069

Invitation à participer dans un projet de création et de partage des cas d’utilisation de stratégies de formation

Actualité

Date de publication : 23 mar 2022
Identifiant (ID) du nœud: 209021

Consultation en ligne du mouvement #MaVoixCompte - Les jeunes et les 17 objectifs de développement durable de l’ONU

Actualité

Date de publication : 16 mar 2022
Identifiant (ID) du nœud: 209007

Appel à communications - Grand rassemblement REFAD 2022 : Leçons de pandémie

Actualité

Date de publication : 15 mar 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208975

Appel à propositions - Résultats de recherche en didactique(s) et contenus de formation des enseignant·es de français

Actualité

Date de publication : 10 mar 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208967

Appel à communications - Journées d’étude 2022 de l’ACDEAULF

Actualité

Date de publication : 10 mar 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208852

Appel à communications – 5e Colloque sur la persévérance et la réussite scolaires chez les Premiers Peuples

Actualité

Date de publication : 25 fév 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208849

Appel à contributions - Favoriser l'inclusion des jeunes de la diversité sous toutes ses formes en milieux de travail et scolaires

Actualité

Date de publication : 25 fév 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208848

Appel à contributions - Entre savoirs, compétences et gestion de situations complexes, sur quels critères s’appuyer pour rendre l’évaluation formatrice et émancipatrice ?

Actualité

Date de publication : 25 fév 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208811

Appel à propositions - Vers des solidarités numériques en éducation : possibles champs d’action

Actualité

Date de publication : 22 fév 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208775

Consultation - 20 après la Politique gouvernementale d’éducation des adultes et de formation continue : quels grands chantiers pour l’éducation des adultes ?

Actualité

Date de publication : 16 fév 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208749

Appel à propositions de chapitres - L'alphabétisation et l'apprentissage familiaux et intergénérationnels : perspectives internationales

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Date de publication : 11 fév 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208660

Appel à contributions - Penser la « fabrique » des savoirs scolaires

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Date de publication : 28 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208644

Appel à communications pour le colloque - Formation professionnelle en milieu de travail : qualité des dispositifs offerts et effets pour les travailleurs formés, les formateurs et les employeurs

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Date de publication : 26 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208643

Appel à communications pour le colloque - Place aux diversités de la formation professionnelle

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Date de publication : 26 jan 2022
Identifiant (ID) du nœud: 208641

Appel de propositions pour le colloque - Médias numériques, familles et apprentissages

Actualité

Date de publication : 26 jan 2022

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