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  • Identifiant (ID) du nœud: 162905
    Appel à contributions pour la conférence « Learning and Teaching Through Transformative Spaces »
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    Date de publication : 28 mar 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 162893
    Appel à contributions - Le concept de transversalité
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    Date de publication : 27 mar 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 162872
    Temps prescrits, temps institutionnalisés et temps perçus : quelles temporalités sociales?
    Actualité
    Date de publication : 22 mar 2012
    Condition des femmes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162887
    Appel à contributions - Recherches participatives
    Actualité
    Date de publication : 22 mar 2012
    RechercheCondition des femmes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162886
    Appel à propositions pour la conférence « TESL Interiors: Landscapes of Literacies and Language »
    Actualité
    Date de publication : 19 mar 2012
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  • Identifiant (ID) du nœud: 162937
    Appel à contributions - Masculins/Féminins : dialogues géographiques et au-delà
    Actualité
    Date de publication : 19 mar 2012
    Condition des femmes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162852
    Appel à propositions pour la conférence « Connected learning »
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    Date de publication : 16 mar 2012
    RechercheÉducation et formation des adultes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162923
    Consultations publiques au Manitoba sur le thème de la violence familiale
    Actualité
    Date de publication : 15 mar 2012
    Condition des femmes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162847
    Appel à propositions pour la conférence « Recherche, pratiques et contextes dans l'éducation »
    Actualité
    Date de publication : 15 mar 2012
    RechercheÉducation et formation des adultes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162842
    Jeunes femmes de 16 à 29 ans recherchées pour l’élaboration d’un nouveau programme sur l’implication citoyenne chez les jeunes femmes
    Actualité
    Date de publication : 15 mar 2012
    Condition des femmes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162837
    Appel à contributions - L’éducation autochtone: Les Sentiers de la Mémoire
    Actualité
    Date de publication : 14 mar 2012
    RechercheÉducation et formation des adultes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162823
    Participantes recherchées - « Les récits d'expériences d'intervenantes ayant pratiqué l'intervention féministe »
    Actualité
    Date de publication : 13 mar 2012
    Condition des femmes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162821
    Appel à des participantes pour un projet de théâtre
    Actualité
    Date de publication : 13 mar 2012
    Condition des femmes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162801
    Appel HTMlles 10 : AFFAIRES À RISQUES
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    Date de publication : 6 mar 2012
    Alphabétisation et compétences essentielles
  • Identifiant (ID) du nœud: 162797
    Appel de communications - L'avenir syndical : innovations, transformations et stratégies
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    Date de publication : 6 mar 2012
    Éducation et formation des adultesCondition des femmes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162776
    Appel de courts métrages réalisés par des femmes
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    Date de publication : 5 mar 2012
    Condition des femmes
  • Identifiant (ID) du nœud: 162767
    Appel à contributions - Les changements récents dans l’éducation scientifique et technologique. Analyses épistémologiques et didactiques
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    Date de publication : 1 mar 2012
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