Le portfolio numérique, déjà une composante incontournable pour l'apprentissage et la formation, peut être d'une grande utilité pour l'accès au marché du travail. Un portfolio numérique est une...
La « Déclaration québécoise pour l'innovation sociale » a été rédigée par un groupe de praticiens et de théoriciens provenant de milieux institutionnels, de la société civile et des milieux de la...
Une tournée de sensibilisation des enseignantes et des enseignants aux troubles d'apprentissage chez les jeunes cégépiens a été effectuée dans les Cégeps de l'ouest de Montréal. Cette tournée a donn...
Le Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CÉREQ), dans le Bref de janvier 2011, propose un dossier sur les démarches évaluatives dans les politiques publiques. L'évaluation est dé...
Le Centre d'innovation en formation à distance (CIFAD) est une équipe intercollège et multidisciplinaire de spécialistes en formation à distance (FAD) mise en place par le Cégep de Matane, le Cégep...
« Aperçu » est une publication du Bureau de l'Alphabétisation et des Compétences essentielles (BACE) qui s'est donnée pour but de regrouper les études et les renseignements sur l'alphabétisation et...
Selon les constations issues d'études et de recherches dans l'arène internationale, les garçons accusent des retards en lecture et écriture, par rapport aux filles, et affichent plus souvent des...
Une recherche mettant en lumière les nombreuses problématiques de l'éducation à distance, notamment dans l'établissement Cégep@distance, une campagne d'accréditation auprès des étudiantes et...
Les décisions prises par le gouvernement Harper touchant les bourses postoctorales dorénavant comptabilisées dans les revenus imposables ont des conséquences graves. Par ce type de décision, le...
Le travail et la formation des professionnels de l’éducation est le nouveau champ de recherche auquel contribue la revue interdisciplinaire Travail et Formation en Éducation (TFE). Le...
Une bifurcation biographique étant un changement d'orientation radical,imprévisible et durable, l'étude des parcours, en comparaison, permet de les considérer autrement que des accidents. Elle...
Dans le cadre du 79e congrès de l'Association francophone pour le savoir (ACFAS), l'Équipe de recherche sur les transitions et l'apprentissage (ÉRTA) tiendra un colloque sur les Expériences...
Le Groupe de travail sur les normes en éducation et Alliance eLearning invitent les personnes concernées par les environnements numériques d'apprentissage (ENA) dans les milieux de l'éducation et...
Le Réseau de recherche de l'Internationale de l'Éducation (IE) a tenu une rencontre à Bruxelles, en Belgique, qui a permis aux représentantes et représentants des affiliés de l'IE de partager les...
Six articles sont accessibles dans le dernier bulletin de l'Observatoire compétences-emplois qui est un service de veille internationale d'échanges et de recherche dans le champ de la formation...
Comment se vit la collaboration en ligne en contexte multiculturel ? C'est la question à laquelle a voulu répondre Christophe Jeunesse de l'Université Paris-Nanterre dans sa thèse qui a pour titre «...
La publication, rendue publique par l'Institut de la statistique du Québec, dresse un portrait statistique de la situation des personnes immigrantes sur le marché du travail. Les résultats de l'é...
La séance d'information portera sur le nouveau Régime de retraite par financement salarial des groupes communautaires et de femmes . L'information donnera un aperçu de sa structure, de son...
Une collaboration entre plusieurs organisations internationales permettra la tenu du Sommet mondial sur la société de l'information (SMSI) du 16 au 20 mai 2011 à Genève. Le Sommet vise principalement...
Le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) publie un mémoire qui questionne l'impact des récents outils technologiques sur l'accroissement du taux de réussite notamment en...
