La mission, les valeurs et la structure de cette communauté ont été adoptées lors du colloque Refléchir pour mieux agir en novembre 2008. Les voici.
Mission
Voici la mission de la communauté telle qu'adoptée en novembre 2008
- Favoriser le développement de la recherche en alphabétisation / littératie / alphabétisme des adultes, sur une base permanente, en français au Canada.
- Favoriser la mise en commun, le transfert, la vulgarisation et la diffusion de la recherche en alphabétisation / littératie / alphabétisme des adultes, sur une base permanente, en français au Canada.
- Promouvoir l'utilisation des résultats de la recherche dans les politiques, les programmes et les pratiques.
- Favoriser l'interaction entre les acteurs de terrain et les chercheurs.
Valeurs
Les valeurs de cette communauté sont les suivantes
- Démocratie / transparence
- Coopération / partage / soutien / entraide (atmosphère non compétitive)
- Ouverture sur le monde et sur l'évolution de la société, des savoirs et des savoir-faire
- Flexibilité (modèle souple, structurant, rigoureux, mais pas rigide)
- Approche trans- multi- interdisciplinaire
- Égalité / équité (entre tous les membres et tous les types de membres)
- Complémentarité (entre chercheurs et praticiens) / relation mutuelle d’apprenants, tant du côté des chercheurs que des praticiens
- Respect et reconnaissance mutuels (des connaissances, des expertises, des besoins, des réalités, des forces et des faiblesses)
- Inclusion (partenariat avec les syndicats, les employeurs, les décideurs, les communautés, les apprenants)
- Accessibilité
- Efficacité
Structure de la communauté
Le membership sera sur une base individuelle, motivé uniquement par l'intérêt pour la recherche. Ce type de membership amènera des représentations naturelles et multiples.
Les frais d'adhésion seront minimes, et ce, afin que le membership soit accessible. Un membership « de soutien » pourrait inviter les membres qui le souhaitent à faire une contribution plus élevée.
La Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français (FCAF) et le Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF) demeurent les partenaires de la mise en place du réseau et coordonnent ses activités. Un comité « opérations et stratégie » réunira des délégué(e)s de chacun de ces partenaires ainsi que des délégué(e)s choisi(e)s par et parmi les membres du réseau lors d'une réunion annuelle.
Des groupes de travail seront formés sur une base ad hoc.
Pour son infrastructure Internet, le réseau reposera sur les ressources existantes (bulletins, sites, etc.).
