L’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) vient de publier une série de bonnes pratiques intitulée «  les programmes d’alphabétisation, focus sur les femmes dans le cadre de la réduction des disparités ». La collection est composée de 22 programmes réussis qui cible les femmes de 18 pays d’Afrique, des États Arabes, de l’Asie et du  Pacifique, de  l’Amérique Latine, de l’Europe et de l’Amérique du Nord. Ces études de cas  sont également accessibles sur la banque des données de l’UNESCO relative aux programmes efficaces en matière d’alphabétisation et de numératie des adultes (LitBase: http://www.unesco.org/uil/litbase/?language=fr).

Selon l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), deux tiers des 774 millions adultes qui ne savent  pas lire et  écrire sont des femmes. Ce publication composée  d’exemples de  bonnes pratiques est destinée à servir de  ressource d’inspiration dans le cadre de la mise en œuvre et de  la poursuite des programmes d’alphabétisation pour les femmes.

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